Cesto dos Tesouros: Entre Encantamentos, Surpresas e Descobertas

A invasão cultural da infância se expressa pelo silenciamento das crianças,pela imposição da leitura de mundo adulto, pela negação das múltiplas linguagens infantis, dentre elas o brincar. Isso coloca o desafio às instituições de formação em assumir o compromisso com as infâncias, na perspectiva de formar docentes atentos(as) às necessidades e direitos de meninos e meninas.Esse desafio torna-se ainda maior quando pensamos no trabalho com os bebês, o que implica na criação de ambientes em que estes aprendam observando, tocando, experimentando, narrando suas descobertas através de diferentes linguagens.

Nessa perspectiva, temos realizado nas creches EMEB Marcelo Peres Ribeiroe EMEB Profa. Zoraida Aparecida Ramos, da Rede Municipal de Educação de São Bernardo do Campo, desde o segundo semestre de 2013, um trabalho conhecido como “Cesto dos Tesouros”, cuja proposta, elaborada pela inglesa Elionor Goldschimied,consiste em propiciar aos bebês diferentes objetos de modo a estimular os vários sentidos: tato, olfato, paladar, audição, visão; possibilitar aproximações comas diferentes propriedades dos materiais e possíveis interações entre os próprios bebês. Uma brincadeira que parte da atividade espontânea deles e a potencializa.